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针对学科建设中的“高原”和“高峰”问题,提出“优势学科发展壮大,特色学科与时俱进,新兴交叉学科异峰突起,基础学科重点突破”的建设思路,强调学科发展必须“有特色、入主流”。实行学科建设项目负责人制、建设任务合同制,创新学术机构管理模式,促进学科间的交融和多学科综合优势的发挥。

“芬兰没有大片的国土,没有众多的人口,也没有丰富的资源。我们发展经济必须靠提高劳动者素质,靠我们的智慧。”当芬兰著名经济学家朱斯。马思托恩在向记者谈起芬兰的经济发展时,深感骄傲和自豪。“从1800年到1900年,我们主要靠资源拉动经济;从二战以后到1980年,我们主要靠投资拉动经济;而1980年之后,我们主要靠知识拉动经济。

上世纪80年代初,张海迪的事迹被媒体报道后,在社会上引起强烈反响。1983年3月7日,团中央举行命名表彰大会,授予张海迪“优秀共青团员”光荣称号,并作出向她学习的决定。1983年5月,中共中央发出《向张海迪同志学习的决定》,邓小平亲笔为她题词:“学习张海迪,做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!”1983年全国妇联授予她“三八红旗手”称号;1989年中宣部授予她“优秀青年思想工作者”称号;1991年中国残联授予她“自强模范”称号;1997年张海迪被日本NHK电视台评为“世界五大杰出残疾人”;2000年被国务院授予“全国劳动模范”称号。

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尽可能选择自己熟悉、适合自己的行业和领域。经营自己熟悉的行业可能在经营过程中会更加得心应手,了解所选择行业的基本状况,这样对加盟者是很有利的。

在自主招收艺术特长生方面,明年复旦会有所突破,将扩大招收音乐类特长生,包括管乐特长生和声乐特长生。据悉,以往,音乐类特长的优秀考生报考复旦的人数不多,能同时通过专业和文化考试标准而录取者偏少。目前,复旦正计划设立艺术学院,而且著名声乐专家王作欣已经成为复旦教授。复旦方面希望,明年能有更多音乐类特长生报考,每个二级学院至少拥有两名以上的音乐特长生。

景观、绿化、节能措施,在如今的大学校园里比比皆是,但将多种能源集成使用的高校并不多见。记者日前在该校采访时发现,学校在新校区建设中大规模使用各种清洁能源和可替代能源,实现了能源供给的多样化和清洁化。

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青藏高原是个“美丽而神奇”的地方。去过的,除了对那里的美景记忆深刻外,更难忘的恐怕就是高原反应的经历了。

为学生搭建创业平台,让他们走出校门就能顺利就业一直是学院领导在思考和探索的一项重要工作。该院院长魏应彬介绍说,经过反复调研,学院选择了多家企业,建立了大学生创业中心。该中心免费为学生提供创业设备和场地,通过校企合作的桥梁,将企业的项目引进来,将学生研发的项目引出去。2009届网络系统管理专业的何健,在读大一时就成为大学生创业中心的一员。去年,在老师的指导下,他和另外3位同学苦战3个月,研发出了“日志审计系统”,用于监测记录“黑客”侵袭计算机网络系统的情况。

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第一次听到悠扬委婉、声情并茂的京剧,第一次看到变幻莫测的中国武术表演和舞狮点睛,来自英国的18岁姑娘朵兰(SiobhanDolan)在草地上兴奋地手舞足蹈,她用“大开眼界”这个词来形容这些中国传统艺术。朵兰说,虽然自己还不会说流利的汉语,但是很喜欢中国文化,希望在这次夏令营里能更多地接触中国文化,看看中国的书法,尝尝中国菜,好好学汉语,也希望能够和中国学生一起交流自己国家的文化和历史。

沈阳路小学的李军老师介绍:“‘一课一反馈’既是家校沟通的好办法,又是教师改善教学的好办法。家长通过它,知道孩子掌握了知识、发展了能力,自然对学校减少作业量很支持。而反馈回来的家长意见一般也很有针对性,能够让教师了解需要对学生学习的哪些方面加以关注。”

“我是不会忘记把答题卡装入信封的,犯这么低级的错误……”小冉仔细“检讨”自己没有问题后,她突然想起考点老师和财经学院的老师让她写信封签名的情况说明时,“他们问我是否把签名用笔划掉过,我说没有。”事后,她去农业大学和财经学院处看到了她的政治试卷信封,发现信封口签名“只能看到我名字的后一个字”。

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对这种扭曲的奥赛制度进行指责是无可非议的,因此,对新近出台政策的欢迎也变得理所当然。但这些期待并不意味着盲目的乐观。根据这个规定,奥赛奖项仍然能够获得高考加分;而具体到各个城市,中学择校仍然以奥赛成绩为重要考量。只要这样的情形没有改变,奥赛学习就不可避免地只是一块用于升学的跳板,学生、家长对奥赛的追捧,赛制中潜藏的利益黑幕就难以发生根本的扭转。新政所释放的公平信号,也无法得到最终的落实,更不会产生人们所期待的影响。


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