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山东省历城二中校长李新生认为,教学不能过多拘泥于课本,而要更多关注社会,更多关注学生思维拓展和视野开阔,学生掌握知识必须服从于能力发展。深圳市龙城中学校长叶德卫也认为,从高考的试题中可以看出,对学生探究能力、思辨能力、求新思维等提出了要求,课程的内容一定要与社会及生活联系起来,教师要帮助学生在社会发展的背景中思考问题,要注重学生的国家意识、民族意识、公民意识等社会主流价值观的培养,同时要培养学生思考的深度和学习的意志品质。

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所以在教学和备考中,不仅要重视理解能力的训练,解题思路的训练,更要训练思维,培养习惯,在思维方法、思维习惯、思维品质(敏捷性、深刻性、灵活性和创新性)等方面夯实基础,培养良好的思维习惯、表达习惯和书写习惯。

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从各地高考成绩陆续公布到现在,已过去了一个多月,部分失利考生开始接受现实,摆脱心理阴影,但接下来的路该怎么走又让他们陷入烦恼。丁文文就是其中一个。

2003年9月10日全国人大教科文卫委员会、教育部、国务院法制办公室在北京联合举行座谈会,庆祝教师节并纪念《教师法》颁布10周年。全国人大常委会副委员长王兆国、路甬祥,国务委员陈至立,全国政协副主席徐匡迪出席会议。教育部党组书记、部长周济主持会议。路甬祥、陈至立等在座谈会上讲话。

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崔一梅:同等学力的考生除符合教育部规定的报考条件外,另需通过英语四级或公共英语三级,并要求至少在正式刊物上发表过与所报考专业相关的论文一篇。

  ■对具备保送生资格等4类30437名考生名单全部实行集中公示  ■严重违规行为一经查实,主管领导要立即停职并严肃查处  ■重点治理体制外和计划外招生,对违规招生一律不予学历证书电子注册  本报北京6月26日讯(记者 叶莎莎)今年的高等教育招生考试阅卷工作已经结束,招生录取工作将于6月28日开始,历时两个月,于8月底结束。  在今天下午举行的教育部2006年第6次定时定点新闻发布会上,教育部有关负责人介绍了今年高招录取实施“阳光工程”的有关情况。  “阳光工程”自去年实施以来获得了社会各界的广泛好评,被称为“民心工程”、“德政工程”。今年,教育部将进一步加大实施“阳光工程”的力度,在5个方面切实推进“阳光工程”制度化建设,切实维护高校招生录取的良好秩序和声誉。教育部学生司负责人介绍说,一是大力推进招生信息公开的制度化。在去年实施招生信息“六公开”的基础上,今年信息公开的措施更加明晰,体现在对高校招生信息公开的基本原则,各主体的权责,信息公开的项目、内容、渠道、方式、程序和期限等作出具体规定,公开公示的措施和检查监督的力度进一步加大。教育部目前已对具备保送生资格、艺术特长生资格、高水平运动员资格、自主选拔录取这4类资格的30437名考生名单全部实行集中公示,同时要求地方招办、大学、中学也要分级公示相关考生的名单,接受社会的监督,到目前为止,还没有接到任何举报。  二是严肃招生纪律,坚决杜绝“权学交易”、“钱学交易”。教育部监察局发文重申招生人员严格执行“六不准”的规定,自觉接受纪检监察部门和社会的监督;在程序上要求高校招生工作中重大事项的集体议事制度,防止个人说了算,杜绝暗箱操作;保证监督渠道畅通,严格执行招生责任制和责任追究制,落实“谁主管、谁负责”,对于严重违规行为一经查实,主管领导要立即停职,并按照教育部关于招生工作责任制和责任追究制的办法进行严肃查处。  三是出台新举措,进一步积极维护考生的合法权益。教育部要求各地都要参照天津、上海等地的做法,积极探索利用仲裁等方式解决高校招生工作当中出现的各种新争议,确保有关问题能够得到及时有效的解决,切实维护考生及相关方面的合法权益;要按照就近、及时、便捷的原则,将咨询、信访工作重心下移,努力在区县设立考生信访服务站;进一步延伸阳光高考信息服务平台功能,开通网上的信访通道。  四是大力优化考生招生考试服务。完善教育部和各省市县三级招生考试机构、高等学校多位一体的立体式网上咨询,为考生答疑解惑提供便利;增派高校招生专家送咨询到中学,为考生提供“零距离”的有效咨询服务;采取多种措施优化高考志愿填报的方式,比如多批次、多时段填报志愿,填写平行志愿以及未完成计划多次公开征集志愿等方式,为考生提供更多、更有针对性的志愿填报机会,降低高分考生的落榜率;继续积极协调、帮助解决残障等有特殊困难考生的考试和录取问题。  五是对违规违法招生实行更加严格的管理、更加严厉的打击。今年,教育部治理的重点是体制外和计划外的招生,对违规招生实行一律不予学历证书电子注册;实行全口径计划网上实时检测和管理,确保计划安排规范和执行的严肃性;严格规范特殊类型的招生,高职艺术类专业均须按照招生来源计划,同时使用省级专业统考成绩;对保送生录取,学校要进行必要的文化测试,防止弄虚作假、资格不实情况的发生;公安机关严密部署,组织精干力量对非法招生中介依法进行严厉打击和查处。  另据教育部监察局有关负责人介绍,教育部大力实施诚信高考和“阳光工程”以来,教育部以及监察部、教育部监察局在完善招生监督工作机制方面,也作出了很多的努力,构建了包括集体决策制度、监督制约机制、回避制度、督查工作机制、完整的咨询和举报的受理机制与快速反应机制等6方面内容的招生工作监督制约机制,确保国家招生计划的按时完成,切实维护广大考生的合法利益。  《中国教育报》2006年6月27日第1版

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实习中的小张一般在外吃饭,常吃的盒饭每份涨了0.5至1元,现在每月多花40多元。但小张表示,食堂涨价对他的生活完全不构成影响,从报上看到食堂涨价的消息后,母亲给他的生活费加多了100元,“说起来还赚了”。小张认为,在食堂就餐“再贵也贵不到哪儿去,其实很多大学生的’吃’是花在了相互请客、下馆子上”。

2008年9月1日,全校3062名学生全部在板房校园如期开学。为了不让一名孩子因为灾难和贫穷无法上学,过去的一年里学校没有收取学生任何费用。在运行资金极度紧张的情况下,学校还为1800多名困难学生补助了生活费。

据介绍,目前重庆数字出版业较上海、广东、北京等发达地区仍有一定差距,但在西部地区具备一定领先优势。重庆数字出版门类涵盖网络出版、数字化书报刊、数字印刷、网络游戏、手机报、数据库等多种业态,产业规模初具,赢利模式逐渐形成,一批龙头企业引领发展。2008年重庆数字出版产业实现销售收入8亿元,并呈现以下特点:

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“平行志愿”是指在规定的录取批次中,考生可以填报若干个院校志愿,无论哪个志愿录取,对于院校均为第一志愿。


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